近百名中国留美学生被曝涉嫌学术欺诈面临开除

“美国艾奥瓦大学近百名中国留学生因涉嫌学术欺诈面临开除”的消息近日从国外社交平台传到国内,引发关注。

新华社记者多方了解发现,这起事件牵涉多名中国学生,再次引发对留美学生“代考”现象的深思。

校方正在调查多起学术欺诈

按照网上流传的消息,艾奥瓦大学多名中国留学生在网络在线课程中找人代为上课或考试,被学校发现后面临退学。

艾奥瓦大学媒体关系负责人安妮·巴塞特通过邮件向新华社记者证实:“本学期,艾奥瓦大学收到多起学术不诚信报告,涉及数门在线课程。”

巴塞特以“正在调查,因此不就任何个案或总体情况置评”为由,没有透露所涉学生具体人数和处置方式。

邮件写道:“在艾奥瓦大学,我们专注于学术诚信,努力确保我们的学生了解我们对于学术诚信标准的要求。有时学生可能偏离这些标准,而当这种情况发生时,将引发反响。艾奥瓦大学会审查每一起案件并决定适当的下一步措施。”

部分涉事学生已向学校申诉

美国中文媒体《侨报》网站22日以“为涉事学生提供咨询的留学机构负责人”为消息源报道,艾奥瓦大学多名中国留学生近期收到学校邮件通知,内容包括“通知学生学校已经知情”、“建议解除学生与学校的关系”等。

按照这名负责人的说法,部分涉事学生已经向学校申诉以免遭开除,或办理转学。

新华社驻洛杉矶分社记者郭爽了解,美国社会非常重视诚信,学校一旦发现涉及学术诚信的问题,涉事人员承担的后果会“比较严重”。例如,如果找人代考被发现,除了开除,还可能留下永久记录,之后申请其他学校时被拒绝的可能性也会大幅增高。

学生“自曝”意在警醒其他人

据《侨报》报道,网上流传的学校邮件内容由涉事学生授权在社交网站公开,目的在于“以身说法,提醒广大中国留学生意识到学术欺诈的严重,不要重蹈覆辙”。

这次事件特别之处在于,涉事留学生所修的是在线课程。按照一些媒体援引部分涉事学生的说法,他们找人代上课缘于“觉得这门课简单,不需要花太多时间”。

郭爽说,相对传统课程,在线课程的形式比较新,受重视程度在各个学校也不同。“有的学生或许认为在线课程相对简单,管理相对松懈。但我曾采访的几名加州学生非常重视在线课程,甚至因此进入了自己喜欢的前沿科学领域就职。”

中国驻芝加哥总领事馆教育组网站18日就此事发表声明,提醒中国留学生“在美学习期间,一定要遵守美国的法律法规和高校的相关管理规定,要高度重视美国的学术要求,认真学习,诚信考试,切勿存侥幸心理,弄虚作假,以实际行动维护自身利益和中国留学生的良好形象”。

记者观察

代考“明码标价”已成产业链

在美中国留学生近期曝出多起学术造假案例,其中多人因替考遭指控并驱逐出境,甚至牵扯出规模惊人的“代考组织”。艾奥瓦大学这次事件再次引发对代考现象的关注和深思。

据郭爽了解,不仅是艾奥瓦大学,代考现象在美国不少高校都存在,相当一部分涉及中国学生。

郭爽说,如果在谷歌等搜索引擎输入中文关键词“代考”,搜索结果包含大量相关机构网页链接,“代做作业、代写论文、代考试、代签到、代上课……已经形成黑色产业链”。

对于上述“服务”,不少中介机构网页上“明码标价”。例如,代写论文服务按论文质量分为几档,价格通常为每页数十美元,甚至还标明“加急费用”。

郭爽认为,除了学生自身应注重学术诚信外,留学机构也应该在学生入学前对学术诚信有所介绍,承担相关责任。

“部分留学生挑战规则和法律,挑衅学术诚信,或许是习惯使然,或许是不知道后果,或许是年轻任性……但类似行为,甚至一些机构的学术作弊产业化,却有可能影响整个中国留学生群体、以及中国人在学术界的名誉。”

据新华社电

来源:现代金报


认识到生命空无,就无往不胜

只要认识到空无的道理,生命就无往而不胜。生命想透了其实与一个晚期癌症病人无异,什么都不必太过执着,喜欢干点什么事就干点什么事而已。


下一个美国超级英雄特朗普

“特朗普现象”其实是美国新教文明进入衰退期以后的一次自救。特朗普和他背后的美国群众,是对内外挑战的坚决应战,是美国文明不甘沉沦的生命活力迸发。而与之对立的建制派,则是腐朽的、堕落的。特朗普参选的结果,将决定美国未来是走向中兴还是就此沉沦。


支持年轻人构建中国科学未来

中国的科技教育体制需要进一步完善,对这一点大家有广泛共识。完善体制的重要举措之一就是支持年轻人,特别是那些独立生涯起步不久、相当于国外助理教授时期的年轻科学工作者,以及当代科学研究的主力军:博士后和研究生。


当今世界的130多个共产党

从上个世纪80年代以来有越来越多国家的共产党与社会党开始不同程度的互相交往、联合斗争。中共自1982年以来也与社会党国际和多国社会党建立联系,甚至多次派代表以观察员身份参加社会党国际每隔三年召开一次的国际代表大会。

Want to say something? Post a comment

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注